长三角养老人才培养——上海东海职业技术学院
2019-12-10 16:56:09来源: 长三角养老行业人才培养共享平台
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      学校概况:

 

  上海东海职业技术学院创建于1993年,是一所公益性的全日制民办高等院校,是上海市示范性民办高校,2018年成为民办“非营利”院校。曾获“上海市职业教育先进单位”、“全国民办高等教育优秀院校”殊荣,蝉联四届“上海市文明单位”荣誉称号。2016年学校以优秀成绩通过“上海市特色高职院校建设”项目验收;启动教育部“优质高职院校和骨干专业”项目。2017年学校被授予“上海市黄炎培职业教育奖——优秀学校奖”,2018年荣获职业教育“国家级教学成果奖一等奖”。

 

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      师资力量:

 

  东海学院一贯秉承“弘志励学,明德至善”的办学理念,始终以培养“品质+能力”的优秀人才为目标,目前设有七个二级学院,开设招生专业20个,建成15个教学实训中心和85个实训室,现有专任教师近310人,外聘兼职教师近140人。调查统计,毕业生对学校的满意度和用人单位对本校毕业生的满意度高达96%,学校于2018年获得上海高校毕业生就业创业工作优秀单位。截止2019年10月底,在校生人数为6000+/年。

 

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  养老相关特色专业:

 

  护理(养老护理)专业(专科)

 

  专业立足上海与长三角地区养老专业发展状况,以社会需求为目标,围绕养老专业人才培养素质要求,通过高职教学体系实现未来五年长远发展,构建适应新时代要求、符合专业标准的人才培养模式,力争把专业建成特色鲜明、行业优势突出,在上海同类高职院校中具有一定引领和辐射作用的优势专业。以“养老、孝老、敬老”社会道德,培养爱心精心贴心、职业素养全面、适应社会需求的养老专业人才。

 

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  学校将积极与闵行区政府合作,与地区内6家医院签约,形成一个宽泛的校医协同教育团队,教学任务由临床护理专家、专业教师共同承担,签约6医家成为见习、实习基地。积极探索区域性协同教育的路径,逐渐尝试订单式人才定向培养。

 

  以职业能力为基础,以质量建设为核心,构建 “产教深度融合、校医协同教育”的人才培养模式,建设基于养老专业工作流程的课程体系,实行理论-实践交叉渗透的教学模式,建设一支专兼结合、结构优化的高素质专业教学团队。

 

  根据专业培养养老岗位技能要求,对实践教学环节进行统筹安排,实行“岗位技能递进式”实践教学模式,通过“基础技能实训→岗位认知体验→专业机构见习→综合技能实训→养老机构跟岗实习”这五个实践教学环节,将岗位技能培养贯穿在三年的学习过程中,“交叉渗透”式加强学生的岗位技能培养,实现教学内容与养老机构跟岗实习无缝对接。

 

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  养老护理的专职教师均为学校骨干教师,也是“强师工程”的培养对象;通过人才引进方式,发掘并引进专业学科带头人,同时聘请1~2名具有行业影响力的专家作为兼职专业带头人,共同把握专业建设方向,主持专业建设和课程体系开发,主导核心课程的教革与建设,有效规划和管理专业教学团队,并能指导青年教师开展教学与科研工作、帮助青年教师成长。

 

  构建“校内全面系统的实训室、校外见习实习基地”的专业实践教学平台,融“教、学、做”为一体的教学基地。充分发挥护理学院已有的校医合作协同教育的基础,充分利用现有的校外优质资源,积极开展与周边社区养老机构的良好合作关系,通过见习、实习等渠道,补充学校里没有的案例教学,更好地理解老年人身心变化的特征,更加熟练养老护理的各种技能,起到拾遗补缺的作用。

 

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